华茂外国语学校隶属于华茂教育，创建于1999年，设有双语A班（五四制）与双语B班（六三制）两大课程体系，具有义务教育九年一贯制、不限户籍、全寄宿制、小班化教学的特色优势。

双语A：

双语A班型以培养学生的语言能力和全面素养为目标，学校采用5+4弹性学制，同时设有三年制初中， 以更好地突显学生的潜能。小班化教学是学校的特色之一，确保每个学生都能得到100%的关注和参与，促进师生之间的互动。

学校实行全寄宿管理，并设有“4+1”导师制度（双班主任、学科教师、生活导师、心育导师），全天候驻班，提供学生学习和生活的全方位指导与支持。此外，学校提供多元化的升学通道，既可选择国内升学，也可以选择国际教育，使学生能够自由选择适合自己的学习和发展路径。

双语A课程特色。外教艺术课程：华茂的美育教育一直走在前列，从东钱湖论坛到美堉奖，无不体现着华茂教育的大教育、大艺术、大美育。学校设置外教艺术课程，除了贯彻华茂的美育理念外，更多是认为语言和文化之间有着密切的联系，在学习另一种语言的时候，孩子也会在不知不觉中学到有关这种语言的文化，引进专业外教，通过绘画、音乐、舞蹈、雕塑、电影、设计等艺术形式,引导学生接触不同艺术门类，为学生提供多元丰富的艺术学习体验，有助于培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力，提升学生艺术素养，丰富精神世界，让孩子们获得幸福感。

双语融合课程：融合课程是不同学科教师围绕同一主题，合作设计与组织课堂教学，以英语为语言工具，让学生在课中通过互动探究与浸润式体验掌握了学科知识，提升学科素养的同时提高英语口语交流能力。双语融合课程的探索和实施，体现了华茂双语教育“双语言浸润、双文化育人、双通道发展”，积极培养了孩子的双语言能力，引导孩子运用不同的语言和思维，进行学科的学习与交流，使他们成为具有中国情怀、国际视野的英才学子。

兴趣课程：开设63门兴趣课（高尔夫、机器人、非遗扎染、掐丝珐琅、体育类等）供学生选择，在尝试中发现自己的兴趣爱好，有特长的孩子则可以参加社团课，在专业老师的指导下获得更专业化的发展。运动能力强的孩子可以参加篮球和足球的校队训练。落实一人一技、一人一艺要求的同时，努力去实现一人多艺，一人多技。

项目化课程：学校每月设置主题项目课程，有系统性的让学生去体验、感悟，并获得成长。如：联合国日、国潮周、科技节、华茂之春、体育节、春秋季研学、艺术研学等主题活动。

双语B：

双语B班旨在培养学生浸润式中英双第一语言发展。在IB探究式教学理念和框架下，全面实施国家义务教育阶段课程。通过跨学科探究式学习，在探究主题框架下全面发展学生综合学习技能：思考技能、社交技能、沟通技能、自我管理技能和研究技能。为学生提供了浸润式中英双语第一语言发展的双通道；丰富多彩的活动和学习经历为学生学习、理解、体会多种文化提供可能；扎实的国际课程和本土课程的融合为学生提供多样性思维训练和技能发展。

每班配置1位中方班主任和1位外籍班主任。中外合作教学模式，强大中外教师团队，专业的教师团队创造出一个安全、放松、充满挑战性和趣味性的学习环境。校内中外班主任老师用差异化的育人策略，为孩子的身心健康发展保驾护航。

采取“小班化”精英育人模式，IB课程中的PYP小学探究课程框架，以探究作为学习的主要方式，帮助学生达到心智和人格的全面发展，培养孩子的辩证思维、逻辑思维、读写能力、社交能力等各项跨学科能力，为今后的人生打下坚实基础和树立良好的价值观。探究式教学模式培养孩子解决真实问题的能力。

中外融合的华茂教育小学课程以探究作为学习的主要方式，帮助学生达到心智和人格的全面发展，培养孩子的辩证思维、逻辑思维、读写能力、社交能力等各项跨学科能力。充分融合中国国家课程内容，重视学科素养和学生学习技能的培养。